Ecole à la maison

Je connaissais... ça m'impressionnait aussi beaucoup et nous avions pensé : ce n'est pas pour nous... trop difficile !

Et pourtant, dans notre futur village, l'école est archi pleine, d'où leur refus de prendre Julie en janvier en maternelles (section des moyens).
Heureusement Jacques sera en congé parental...

Et puis, après le choc de l'annonce, nous nous sommes rendu compte de la chance de ce rebondissement. Julie est extrêmement motivée par l'apprentissage de la lecture et de l'écriture... et d'elle-même passe énormément de temps à s'entraîner.

Alors nous avons décidé de nous investir pour qu'elle et Adèle avancent dans leurs apprentissages à leur rythme.

Je dois dire un grand merci à Chris pour ces liens que je vous mettrais très bientôt...

Elle a quel age ?
La prendont-ils l'année prochaine ?
Elle n'est pas encore scolarisée ?
Si tu as besoin d'idées de truc je peux peut être t'aider. J'ai déjà tout fait sauf le CP et ma grande est en GS et apprend à lire seule ( vraiment ).

Julie a fait une année en petite section et cette année était en moyenne section.
Elle vient de fêter ses 4 ans (le 14).
Si ça se passe bien à la maison, il est vraisemblable qu'on ne l'inscrive pas l'an prochain

J'avoue que l'école à la maison moi c'est un truc que je ne comprend pas trop. Bien sur au niveau enseignement, on peut faire aussi bien même mieux mais il manque le côté relationnel, vie en groupe... les enfants s'entrainent, se stimulent et je trouve ça très important.
Mais bon je suis peut être un peu de parti prix en tant qu'instit

enfin si tu veux savoir ou trouver les programmes sur le net ou toute autre chose, ya qu'à demander.

C'est vraiment bizarre qu'ils la refusent. Je ne crois pas cela légal.

Mais c'est vrai que, du coup, ça vous aide à franchir le pas du "unschooling". Je trouve cela très bien pour ma part. Pour mon aîné, je ne m'en sens pas l'énergie et mon mari est contre. mais pour la deuxième, c'est déjà une évidence qu'elle n'ira pas en petite et moyenne section. Pour la grande on verra en temps et en heure...

En fait, je rêve d'un lieu "idéal" qui ne soit ni la maison ni l'école, où les enfants soient respectés dans leurs besoins, leurs envies et leurs rythmes et surtout sans être 30 entassés dans 20 m2!

Ce projet se concrétise petit à petit et si tout va bien il sera opérationnel en janvier ou février 2006!

30 par classes ce n'est psa idéal c'est évident.
Ma fille a fait ses 2 premières années dans ces conditions et franchement elle ne souhaitait vraiment pas rater un jour de classe. Surtout en PS ou elle adorait sa maitresse.

Vous avez eu une mauvaise expérience ? Je suis curieuse de comprendre pourquoi ce refus de l'école ? est-ce seulement pour la maternelle ?
Que pensez-vous dire à vos enfants pour leur expliquer qu'ils ne vont pas à l'école alors que leurs copains / copines y vont ?

heu ce n'est pas un interrogatoire, ça m'interesse

Oui, j'ai eu de mauvaises expériences: du côté enseignant comme du côté élève pour mon fils.
Mes expériences n'étaient pas vraiment mauvaises mais plutôt constructives et m'ont donné envie de vivre la classe différemment tant pour moi que pour les élèves et leurs parents. Je reproche à l'école de ne pas assez prendre en compte chaque individu. Il me semble que l'école est parfois là pour "dresser", "faire rentrer dans le moule".
Pour mon fils, il a eu 2 années de suite des enseignantes qui ont "pêté les plombs" à partir du mois de novembre. La classe était très agitée, très bruyante avec bcp de cris et peu de "travail" constructif pour un enfant.
Cette année, c'est différent. Il a une enseignante géniale et ça change tout!

Du point de vue légal : l'école publique n'est obligée de prendre un enfant qu'à partir de l'âge de 6 ans.

Alors je dois dire que pour ce qu'y est de l'école à la maison, mon opinion a beaucoup évolué.
Et puis l'école, j'en suis un peu déçue...
Non qu'il y ait vraiment des choses qui fâchent mais c'est dans des petites choses cons :
Genre obliger (ou presque) les parents à payer pour tel ou tel spectacle (je veux dire sans même prévenir 1 semaine avant), la veille, on nous écrit un petit mot : "Veuillez payer 5 euros pour tel spectacle!"
Et si on ne peut pas ??? Il renvoie le gamin de l'école cet AM là ???
Ou encore ils font une tombola pour un SEUL lot (une vache en peluche cette année que tous les enfants désirent puisqu'investie émotionnellement), 2 euros le ticket... tiré par le Père Noël. Alors c'est vrai que nous avons choisi de ne pas rentrer dans ce mécanisme... mais il a fallu expliquer longtemps à Julie le pourquoi et le comment.
Et nombre de petits détails que je trouve assez choquants.
Et puis plus de tout de sieste à 4 ans, je trouve ça raide aussi...

D'autant que dans la "future" (ex) école, minimum 34 enfants par classe... c'est impensable !!
Bien sûr les enseignants n'y sont en rien responsables. Et j'ai beaucoup de respect pour leur travail.

Pour les trucs annoncés la veille ou pas du tout ça m'a toujours fait enrager aussi !!!!

34 par classe il devrait y avoir ouverture non ? sinon c'est impensable !!!

Pour ce qui est de la sieste à 4 ans ça dépend des écoles et en fait bien souvent des locaux.
Je suis dans deux écoles l'une ne la fait pas alors que l'autre propose des siestes avec réveil échelonnés et accueil dans les classes par des jeux de société. C'est vraiment top je trouve. Mais pour celà il faut que l'équipe enseignante s'entente, que les locaux le permettent et ce n'est pas toujours évident.
J'espère que vos prochaines expériences seront meilleures.

Perso ce que je regrette le plus c'est que l'on ne puisse pas facilement quitter ce métier lorsque l'on en a besoin. Je vois des collègues parfois épuisées déprimées qui souhaiteraient faire autre chose. Il serait vraimemt souhaitable pour tout le monde de le favoriser. C'est un métier qui peut parfois s'avérer usant.

Si je dis ça ce n'est pas parceque je veux changer !!!! pour rien au monde pour l'instant ! J'adore ce que je fais.

j'adore enseigner, donc, je donne des cours de catéchisme, j'ai donné des cours de point de croix, j'adore apprendre des choses aux enfants, avec mon métier, je me régale de faire faire de la pâte à modeler, bref, montrer ce que les plus petits peuvent faire

j'aurai pas habiter dans une ville aaynt tout, je n'aurai pas hésiter une seconde à faire la classe à mes enfants ! là, il y a tout donc... Mais je pense que j'aurai toujours cette pointe de nostalgie...

je trouve ça d'autant plus fabuleux de faire l'école buissonière dans une "grande ville ayant tout" : nous passons nos semaines à nous promener dans paris, à rencontrer des gens, à partager rires z'et repas avec des amis, à hanter les musées et les conservatoires...
(et à nous évader à la campagne quand ça nous prend car nous avons la chance d'avoir un pied-terrien à moins d'une heure de chez nous)
le bonheur...

Je vais peut-être mettre les pieds dans le plat mais l'apprentissage des relations sociales se font à l'école et c le plus important pour des petits de cet âge!!
Je pense qu'il est important de les confronter aux autres enfants et aux règles de la vie en société dès le plus jeune age.
En m^me temps, quel bonheur pour des enfants de partager toutes leurs expérience avec des pairs et ne pas être tout le temps entouré d'adulte!

Freya a écrit:

Je vais peut-être mettre les pieds dans le plat mais l'apprentissage des relations sociales se font à l'école et c le plus important pour des petits de cet âge!!
Je pense qu'il est important de les confronter aux autres enfants et aux règles de la vie en société dès le plus jeune age.
En m^me temps, quel bonheur pour des enfants de partager toutes leurs expérience avec des pairs et ne pas être tout le temps entouré d'adulte!

pas qu'à l'école, tu te ciovilises partout : magasins, en famille , entre amis, etc , le relationnel ne se base pas uniquement sur la scolarité et heureusement ! on peut s'épanouir partout avec ou sans adultes

Biensûr!
Mais , à la maison, ils ne voient pas des enfants tout le temps et surtout pas tous seuls!Ya tjrs maman derrière...
C 'est en commençant tres tôt à faire aimer l'école aux enfants qui leur permettra d'apprécier à leur tour. Les enfants comprennent vite quand les parents critiquent...

l'école une fois qu'ils ont mis le pied dedans une fois, y'en a pour des années, j'vois pas l'intéret de les baigner si jeunes
sous prétexte de les "civiliser" plus vite !



dans les parcs, les lieux publics (manèges, parcs, etc) , même sans être scolarisé avant 6 ans , ce ne sont pas des cro -magnons pour autant !

n'oublies pas que les enfants ont besoin d'être sécurisé et rassuré par l'adulte

Tu m'as convaincu mais il s'agit de maman (ou de papa) qui ne travaillent pas?

très franchement, je suis entourée dans mon lotissement que de profs et instits, j'en connais donc un paquet sur le milieu scolaire ainsi que les rudiments

à chacun son point de vue

depuis 10 ans, je suis assistante maternelle, mes enfants ont été scolarisés à leurs 3 ans et j'ai toujours était à la maison pour eux en plus des petits que j'accueille, mes enfants(adolescents) se sont très bien adaptés à l'école , civilisés avec l'extérieur et ont coupé complétement le cordon avec maman depusi qu'ils fréquentent les filles , ils sont épanouis, ils font leur petite vie de leur coté et nous nous assurons du suivi des études

Freya a écrit:

Tu m'as convaincu mais il s'agit de maman (ou de papa) qui ne travaillent pas?

qu'importe que ce soit papa ou maman du moment où l'enfant vit dans un climat affectif et qu'on lui accorde du temps, de l'écoute et de l'amour